Escutar... desafiar... aprender!

Há coisas que só uma escuta atenta e activa consegue descobrir... e potenciar!

O Alexandre reparou que a letra Z do friso das letras que temos na parede da sala, se tinha descolado e caído... ficando noutra posição! E  fez uma observação:

- Olha, professora, o Z transformou-se em N!
- Pois é... e agora?
- Agora já não dá para escrever Zebra!
- Tens toda a razão... e como podemos resolver este problema?
- Tens que ir lá pô-la direita outra vez!
Subi à cadeira, peguei na letra e virei-a intencionalmente de modo a ficar parecida com um 2. 
- Assim já está bem? Parece-me qualquer coisa que conheço... o que será?
- Hum...
- Já sei! É um 2! - disse a Luana.

- É isso mesmo, muito bem. Pode ser uma letra, um Z, ou um número, o 2.

- Tens que a virar mais...
Virei de modo a ficar um N.
- É a minha letra! - disse o Nelson.
- Pois é, é um N de Nelson, tens razão... isto nunca mais fica direito!
Coloquei então a letra na posição correcta.
- E agora, já está bem?
- Já! Não vês que a zebra já está direita e tudo???
- Essa letra dá para muitas coisas!

- Exactamente, depende da posição em que se põe. E não haverá outras letras a quererem brincar assim?

- Há,  já viste que o N também dá para fazer isso? - Pedro
- Tens razão Pedro, o N também pode andar a brincar desta maneira...

- E o duplo V (W) também, olha, se o virares ao contrário fica um M! - descobriu a Luana.

- Só fica é com as pernas um bocado mais abertas... - acrescentou a Margarida.

- E olha para o X! - disse o Alexandre.

Estava assim:

- Está a cair também!

- Parece que está a fazer o que eu disse ontem, que o X  posto de lado faz um +, lembras-te?

-Realmente, parece que ouviu o que tu disseste!

E todos estiveram muito atentos a descobrir novas letras e números, através das brincadeiras de mudança de posição do nosso friso...